Børn og unge lever i en tid præget af global uro, misinformation, klimaforandringer og hændelser, der skaber bekymring og afmagt. Et nyt projekt skal give handlekraft og håb.
Hos Unge i Beredskabet venter et spændende 2026, hvor ildsjælene bag Danmarks 42 brandkadetkorps skal medvirke til at styrke handlekraft og robusthed hos landets øvrige unge.
Der sker i forbindelse med projektet BeredskabSmart, der med støtte fra Styrelsen for Samfundssikkerhed skal ud i 9. klasser og på ungdomsskoler med workshops, hvor unge vil få konkret viden om beredskab fra erfarne brandfolk, og hvor de skal prøve kræfter med realistiske øvelser og have styrket deres handlekraft og robusthed i krisesituationer.
-Børn og unge vokser op i en tid præget af global uro, misinformation, klimaforandringer og hændelser, der skaber bekymring og afmagt. Mange unge oplever, at de mangler både viden og redskaber til at forstå, handle og navigere i usikre situationer. BeredskabSmart tager afsæt i, at handling skaber håb, og at viden, fællesskab og træning kan modvirke ængstelighed og passivitet, forklarer projektansvarlig Maria Wiktoria Karolini fra Unge i Beredskabet.
Unge ressourcer
Børn og unge skal ifølge Maria Wiktoria Karolini i langt højere grad betragtes som en vigtig målgruppe i kriseberedskabet og som en ressource i samfundets samlede robusthed, og det pædagogiske udgangspunkt bag BeredskabSmart er derfor, at udvikle de unges handlekraft gennem en kombination af fakta, praktiske øvelser og refleksion.
-Netop denne målgruppe er i en fase, hvor de både er modtagelige for komplekse problemstillinger og står på tærsklen til ungdomsliv og øget selvstændighed. Derfor vil scenarietænkning, kritisk refleksion, samarbejdsøvelser og praktisk træning med et praktisk mål for øje have en særlig stor effekt, forklarer Maria Wiktoria Karolini.
Forløbet bygger på en plug & play-model, hvor Unge i Beredskabet leverer alt materiale, står for undervisningen og sikrer, at lærere og ungdomsskolemedarbejdere nemt kan følge op i deres egne fag. Det hele sker i en struktur og en tryg ramme, hvor unge kan stille spørgsmål, øve sig og tale om bekymringer – og forløbet er også for de elever, der har særlige behov.
-Bekymringer er en naturlig reaktion på en urolig verden. Vores målsætning er ikke, at de forsvinder helt hos de unge, men at de føler sig styrket i deres egen handlekraft, at de tør tale åbent om deres bekymringer, at de ved, hvor de kan gå hen med dem – og at de oplever, at de voksne omkring dem er klædt på til at lytte, tage dem alvorligt og hjælpe dem videre.
-Vi ønsker at skabe håb, robusthed og oplevelsen af, at de hver især kan gøre en forskel – både for sig selv og for andre. Vi vil give de unge et mere fagligt, trygt og handlingsorienteret grundlag at navigere ud fra i en tid præget af krisestemning, siger Maria Wiktoria Karolini.
Stor efterspørgsel
Unge i Beredskabet er Danmarks eneste landsdækkende aktør, der specifikt arbejder med at undervise børn og unge i beredskab, handlekompetencer og krisehåndtering, og kort efter etableringen af BeredskabSmart, er de første undervisningshold allerede fuldt booket, men ambitionen er, at indsatsen skal udbredes nationalt og være et fast tilbud i skoler og fritidsarenaer, hvor børn og unge mødes.
-De unge skal opleve, at de kan være en ressource i kriser, og udvikle en forståelse af, at fællesskab og ansvarlighed er vigtige redskaber i både hverdagsliv og samfund. På længere sigt er ønsket at positionere børn og unge som en målgruppe, der i dag stort set er fraværende i det danske kriseberedskab, slutter Maria Wiktoria Karolini.
Alle deltagende klasser udarbejder mindst én konkret handlingsplan til brug i krisesituationer, som en del af undervisningen på workshoppen.
Det får man som skole
- Gratis, aktuel og
meningsfuld workshop - Styrket trivsel, fællesskab og robusthed blandt unge
- Professionel undervisning
- Minimal forberedelse
Det får eleverne
- Undervisning af brandfolk
- Forståelse for kriser og samfundets beredskab
- Øget tryghed og handlemod i mødet med kriser
- Oplevelsen af at kunne gøre en forskel – lokalt og i fællesskab
Det får lærerne
- En 4–6 timers praksisnær workshop, afholdt af Unge i Beredskabet
- Faglige handouts til undervisningen
- Dialogspil om kriseparathed
- Elever med øget handlekompetence
Fakta om BeredskabSmart:
Der er i første omgang planlagt 33 workshops i 9. klasser fordelt på tre kommuner og 30 workshops på ungdomsskoler, så projektet i alt vil bestå af 63 workshops. Det betyder, at cirka 2000 elever snart vil prøve kræfter med BeredskabSmart. Hver workshop faciliteres af undervisere med beredskabsfaglig og børnefaglig erfaring, heriblandt brandfolk.
Eleverne skal som deltagere i projektet opnå forståelse af, hvad kriser og uforudsigelige hændelser betyder, hvordan man kan handle i praksis, og samtidig får de korrigeret og kvalificeret den viden, de allerede møder via sociale medier gennem dialog og undervisning.
De unge træner konkrete færdigheder – fx hvad man gør ved naturhændelser og brudte forsyningskæder som strømsvigt, vandmangel, ekstrem varme eller oversvømmelse – og de unge vil opleve, at de kan bidrage aktivt.
Målet på den lange bane er at skabe unge med styrket mental trivsel, så flere unge føler sig trygge, robuste og bedre i stand til at håndtere usikkerhed og bekymringer.
Tre kommuner deltager i BeredskabSmart: Guldborgsund, Nordfyn og Vallensbæk Kommune
BeredskabSmart har også et direkte samarbejde med foreningen Ungdomsskolerne.
Workshoppene tager udgangspunkt i de anbefalinger, der fremgår af Forberedt på kriser fra Styrelsen for Samfundssikkerhed. Det betyder, at eleverne arbejder med konkrete råd til borgerne: fx hjemmets nødberedskab, forsyningssvigt og ekstreme vejrhændelser
Økonomisk er Unge i Beredskabet støttet af Ministeriet for Samfundssikkerhed og Beredskab.
I 2021 modtog Unge i Beredskabets brandkadetinstruktører Forsvarsministeriets Frivilligpris, og i 2025 modtog Unge i Beredskabets projektchef Beredskabsstyrelsens Fortjenstegn.
Læs mere om BeredskabSmart:
https://beredskabsmart.dk/
